11月4日至6日，数学与统计学院在学校教师发展中心举办了以“积极参与教学科研，全面发展业务能力”为主题的开放周活动，学院教师、研究生、本科生600多人次参加了活动。

        4日下午2：30，数学与统计学院开放周在教师发展中心开幕。学院向教师发展中心赠送了历史老照片。数学与统计学院院长马如云教授介绍了举办开放周活动的目的、意义和活动安排。
 

        李永祥教授主持开展了教学经验交流与研讨活动。获首届全国高校数学微课程教学设计竞赛二等奖的青年教师杜小妮教授和张春霞副教授分别以《拉格朗日（Lagrange）中值定理》和《平面及方程》为题作了教学观摩课。师生结合两位教师的教学内容、教学方式、教学技巧、教材处理和自己在教学活动中存在的问题与不足等进行了教学互动研讨。教师发展中心主任、教育学院院长李瑾瑜教授作了题为《基于课例研讨的教师专业发展》的专题讲座，结合课例从理论上就教师能力的提升和教师专业的发展以及如何说课、评课进行了全面系统的讲解，使大家深受启发。

        5日晚,张贵仓教授主持了系列学术报告活动。马如云教授和巩增泰教授分别作了题为《中国太极图理论的数学模型及应用》和《教学和科研的和谐——例谈数学专业学生科技创新的指导与数学文化的积累》的学术报告。留学回国教师和博士后出站教师肖鸿民、乔虎生、熊向团、韩晓玲、马慧莉、王占平等6人分别就各自出国访学和进站研修经历、感受、收获、自己近期的研究成果和师生进行了分享，并与师生现场交流互动。

        6日下午，马如云教授主持了博士生培养经验交流研讨活动。兰州大学数学与统计学院院长、博士生导师李万同教授应邀作了专题报告，并就两校在博士点建设、博士研究生培养方面的成功经验和存在的问题进行了广泛深入的交流、探讨，为今后做好博士点建设，提高博士生培养质量夯实了基础。张国宝副教授作了博士后出站成果汇报和答辩。进站博士后温瑾和8名博士生分别就进站、读博以来的科研情况和取得的成果作了汇报。与会研究生导师和博士、硕士研究生就目前数学研究最前沿的学术问题进行了对话交流和研讨。
        数学与统计学院开放周活动在热烈、轻松的气氛中圆满结束，达到了预期目标，收获颇丰，对对促进学院教学、科研以及提高人才培养质量影响深远。数学与统计学院将借助教师发展中心这个全新的平台，以开放周为契机，使学院教学科研活动常态化，更好地促进学院各项事业的大发展。