2016年11月16日下午，西北地区高等学校教师发展中心联盟在兰州城市学院举办“名师西部高校行”活动。国家级教学名师、博士生导师傅钢善教授和赖绍聪教授分别作了题为“在线开放课程建设与教学实践”、“如何做好课程教学设计”的报告，我中心常务副主任杨纳名带领我校各专业30位青年教师参加了本次学习活动。

傅钢善教授以自己开发的“现代教育技术”课程为范本，从四个层面详细讲解了在线开放课程与教学实践。他介绍了在线开放课程的特点与内涵，他认为，在线开放课程应当运用信息化手段和灵活有效的多种学习模式，支持多种学习对象、多种学习终端，开展有组织、有计划的教与学的活动；在线开放课程建设要以能力为重点，关注学习过程；引导学生构建结点之间的联系，充分体现自主、合作、探究的课程特点；教师可通过全新的教材、新颖的微课视频、精致的PPT，为学生提供具有特色的优质学习资源，利用视频间测试、单元测试、综合作业、期终在线考试等方式，做好学习效果检验与测评的工作。最后，傅教授呼吁广大教师建设高质量的在线课程，而混合式学习的组织方式、新颖丰富的资源支持、多维多元的评价体系、广泛应用的人工智能系统，将为在线课程的高质量建设提供可靠保障。

赖绍聪教授针对高等院校的课堂教学，结合自己的教学实践经验，深入浅出地分析了如何做好教学课程设计。他认为，我国高等院校目前仍然在不同程度上存在先进的科学理论技术与老的课程体系设置和陈旧的教学内容的矛盾，教师要以先进的人才培养方案为指导，凝练出符合创新人才培养需要的课程教学内容，从而实现教育教学目标的核心，提升人才培养的质量。教师自身对学科的感悟是教学设计的灵魂，只有彻底摆脱“照本宣科”的讲授方式，将自己数十年在专业领域的研究感悟深度融合在每堂课的设计中，才能让这门课程直达学生的内心深处，使学生积极地认识与思考世界。

傅教授的报告条理清晰，简明扼要；赖教授的语言旁征博引，风趣幽默。他们精彩的讲解赢得了各位老师的阵阵掌声。报告会后，老师们纷纷表示受益匪浅，期望能将此次报告中学到的内容运用到具体的教学改革和实践中。

图片来源：兰州城市学院