2016年12月12日,华东师范大学教育学部范国睿教授在我中心作了题为《大数据时代的教育变革》的学术报告。范国睿教授讲解了在大数据时代背景下大数据的意义与特征，通过分析大数据时代的四个技术基础，指出大数据时代研究的4V特点，包括数据量大（Volume）、形态多样化（Variety）、速度快（Velocity）以及可深入挖掘的数据价值（Value）。范国睿教授从教育云服务、企业在线教育、MOOCS等方面分析了大数据时代的教育变革，展望了教育未来发展趋势。并进一步分析了时代背景下教育“新常态”和教师角色的变化，以及大数据时代教育研究未来发展过程中可能存在的问题。范国睿教授认为：面对大数据，我们应当顺应形势，不拒绝，更新观念，驾驭技术，提高教育效能；理性秉持教育之育人根本，不盲从，认清局限，规避风险，完善教育意义。

讲座过程中，范国睿教授还播放了有关大数据时代学校课堂变革的短片，引起了现场师生的热烈讨论。在场师生认真聆听报告，并在讲座过程中就感兴趣的问题与范国睿教授进行交流。

文章来源：教育学院