2017年4月13日下午，新教师入职培训暨专业成长系列活动在我中心举行。人事处、教师发展中心邀请教育学院李瑾瑜教授为本场活动主讲教师。教师发展中心常务副主任杨纳名同志主持。

李瑾瑜教授从教三十年，他用饱满的热情，多样的教学方式，怀揣“我是师大人”的淳朴情感为2017年新入职的教师讲授了一堂生动有趣的课，我们如何“学教育、教教育、用教育”。

李瑾瑜教授将大家分为六个小组，让各位老师从问题入手，分组讨论，结合自身给出回答。课堂就这样很自然地被引入到问题讨论环节，课堂气氛顿时就活跃了起来。李老师走下讲台，深入小组，听取大家的讨论，并不时在纸上写着什么。

讨论结束后，各小组组长代表本组发言，将大家的问题做归纳总结。李老师将各组给出的关键词逐一做了整理、解答，并最终将问题引导至课堂的组织、课堂必须要有学习产生、课堂一定要让全体同学有参与感、教师要有情感的投入、学生与老师要配合完成每一堂课等核心问题上。他把自己在教学中的所思所虑所想与大家分享，他说：老师就是良心活，我们要用最纯净的感情来面对我们的工作和学生；你们要乘着年轻，享受教学；教学需要有成就感、价值感、幸福感，这些感受许多时候来自于我们自己的内心，对学生的关心；要正确理解“教学基本功”与“教学技能”；要激励学生对学习的投入；要避免学生成为课堂的旁观者、局外人；要警惕PPT的依赖。

三小时的课程，李老师一直站着为大家讲授，他说，站着讲课是一名老师的教态，也是一种姿态，站着讲课更能让自己走下讲台，走进学生。他鼓励青年教师首先要从思想上做好“做教师”的准备，要多读书，多参加与教育、教学相关的活动，要做有心人。他希望大家都能做学生喜欢的好老师。