2018年6月21日，应我中心邀请暨南大学博士生导师杨雪松教授做了题为“课堂教学亦研究——以生物医学教学研究为例”的学术报告，学校2017年新入职的教师、各学院青年教师和“安宁五校联盟”的青年教师共100余人参加了本次活动，活动由教师发展中心常务副主任杨纳名主持。

杨雪松教授从课堂中普遍存在的师生互动少、学生参与少、课堂效率低等问题入手，分析了进行教学改革的必要性。并结合自己的经验向青年教师们分享了如何确定教学研究的主题、如何进行教学研究、在教学研究中怎么推进课堂改革、如何发表高质量的研究结果等。杨教授强调可以借用自然科学的研究方法进行教育研究，并以具体实例介绍了其教学研究的方法与过程。

报告结束后，青年教师就翻转课堂的困境、师生互动的深度、在课堂中进行教学改革的困惑等问题与杨教授进行了深入交流。

本次活动是2018年新教师入职培训暨专业成长活动“教学之道”的重要内容。