各单位：

为帮助新入职教师树立正确的职业理念，培养良好的师德修养、教学规范和学术规范，掌握基本的教育教学技能，提高教书育人能力，促使其更好地履行岗位职责，根据教育部《高等学校教师岗前培训暂行细则》（教人厅〔1997〕6号）、《甘肃省高等学校青年教师岗前培训实施意见》和《西北师范大学教职工岗前培训实施办法》（西师发〔2006〕199号）等文件精神，现就2019年新入职教师培训工作安排如下：

一、培训范围

1.2018年1月1日以后到校工作的教师、辅导员、管理干部和教学辅助人员；

2.2018年1月1日后转入教学系列的教师；

3.前期未参加培训的教师。

二、培训形式

组班集中培训，采取专题报告会、课堂教学与实践、小组讨论、拓展交流及自学等方式进行培训。

三、培训时间与内容

3月28日—9月10日，分“教职起航”、“常规解析”、“拓展交流”、“教学之道”、“科研迈步”、“生涯规划”“课程学习”和“总结宣誓”八个模块进行。

第一模块：教职起航（3月28日—4月18日）

举行开班仪式并邀请学校领导及专家举办以国情校情教育、教师专业发展、教师美育修养和师德师风建设等为主要内容的专题讲座。

第二模块：常规解析（4月25日—5月16日）

相关职能部门介绍学校教学、科研、学生工作、教师队伍建设、财务管理及教师国际交流基本情况等。

第三模块：拓展交流（5月23日—30日）

开展教师团队合作素质拓展活动，组织参观甘肃省具有传承意义的文化基地。

第四模块：教学之道（6月6日—20日）

讲座环节：了解教学基本规范，熟悉课堂教学设计与改革，掌握课堂教学的基本技能；了解信息技术与课程教学的深度融合；与学校教学名师沟通交流，分享教学经验。

实践环节：各学院为每名新入职教师指定一名教学经验丰富、副高职称及以上的教师担任教学指导，进行全面的传帮带，新入职教师须在培训期间完成10个课时的听课或教学观摩任务。每名新入职教师准备20分钟的说课，督导专家评议指导；提交听课、观摩记录，分享收获感想。

第五模块：科研迈步(6月27日—7月4日)

通过名师讲堂、双星沙龙等活动交流科研工作并明晰学术道德规范。

第六模块：生涯规划（6月底7月初）

高校青年教师职业生涯发展规划专题讲座、《西北师范大学教师职业生涯规划书》撰写指导。

第七模块：课程学习（7月14—28日）

非师范类参训教师参加由甘肃省高师培训中心举办的《高等教育学》《现代教育技术学》《高等教育心理学》和《高校教师职业道德修养》4门课程的集中教学与考核。

第八模块：总结宣誓（9月10日）

分享培训收获，总结培训工作，颁发结业证书，在教师节庆祝活动上举行新入职教师宣誓仪式。

四、培训报名

请各单位于3月20日(星期三)上午统一将参训教师名单（学院负责人签字盖章）和参训教师照片（1寸免冠近照1张）报至人事处师资科（行政1号楼326室，电话：7971972）。

五、培训费用

培训费用由学校承担。非师范类参训教师参加第七模块“课程学习”需《高等教育学》《现代教育技术学》《高等教育心理学》和《高校教师职业道德修养》教材者请参加培训前自行前往省高师中心购买（新校区特教楼3楼，电话：7975395）。

六、培训考核

1.参加培训的教师应按时上课，遵守纪律，不得无故缺席；确因特殊情况不能参加课程时需向学院提出请假申请，学院领导加注同意意见后方可请假，请假超过三次者需继续参加下期培训；对于违反培训纪律情节严重者将取消培训资格，不得上岗。

2.为确保参加培训的教师按时上课，请各学院及有关单位提前做好参训教师的工作安排,两者请勿冲突。

3.教师入职培训的考核以闭卷考试为主，由省高师中心根据《高等学校教师岗前培训教学指导纲要》采取统一命题、统一测试的方式。考试合格者颁发《高等学校教师岗前培训合格证书》。

4.入职培训考核结果记入个人业务档案, 作为职务评定、岗位聘任、教师资格认定和继续教育的依据之一。

七、其他说明

教师入职培训合格证是取得高校教师资格证书的要件之一，各单位务必高度重视，积极支持新入职教师参加培训。前期未参加培训的教师，请将名单自行补充。

                  人事处    教师发展中心        

       2019年3月12日