6月6日下午，教师发展中心邀请心理学院康廷虎教授为全体新入职青年教师进行职业生涯发展规划指导活动。

 康廷虎教授分享了自己的职业生涯故事，结合改革开放前到改革开放后劳动力配置的发展，向青年教师生动详实的阐述了职业生涯规划的重要性，以及生涯规划主体已转向个体的人这一重要事实。

 康廷虎教授认为，在制定职业生涯规划时，要消除“等”的思想，不把希望寄托于别人身上，积极主动去了解“评”、“聘”等条件、要求、标准，使自己能更好的应对未来可能出现的竞争。同时，康廷虎教授通过“你所拥有的是否能支撑西北师范大学未来五年的发展？”和“西北师范大学给你的是否能支撑你未来五年的发展？”两个问题强调职业生涯规划不能单单从自身角度出发，也要考虑自身与组织发展需要的匹配，只有这样才能更大程度的获得组织给予的支持，才能实现个人与组织的共同发展。

 最后，康廷虎教授详细解读了《西北师范大学青年教师职业生涯规划书》的填写思路、要求等。