9月18日下午，学校在教师发展中心二楼组织教师学习国家级教学成果奖申报辅导报告，国家教学名师、国家“万人计划”教学名师、上海师范大学心理研究所所长卢家楣教授做了国家级教学成果奖申报辅导报告，会议由西北师范大学副校长田澍主持，26学院院长、教学院长、教学成果奖培育项目负责人共130余人参加。

卢家楣教授在报告会上说，教育是一个充满情感的为学生所乐于接受的过程。德育作为教育的重要组成部分，自然也应该是一个充满情感的为学生所乐于接受的一个过程，并从以情优教的内涵、育人价值、教学实践三部分展开情感教育的思想理论以及实践必要。卢教授以其幽默诙谐的演讲方式结合生活中的真实事件和所见所闻，不断与现场师生进行互动和交流，向大家分享了“以情优教”教学思想在教学工作中的意义及策略。

田澍校长总结说，教学研究与科学研究一样，只有勤于思考，才能提高教学研究能力。学校要加强管理，聚焦特色，突出亮点，积极组织研讨，精心培育教学成果。各学院不仅要有知识的梳理与提升,更要有眼界的开阔和思路的拓展。今天的报告，卢家楣教授对整个国家级教学成果奖申报过程进行了详细讲解，手把手教给与会教师申报方法，精心传授申报材料的组织提炼，并与当下的问题结合、与十九大精神结合。报告内容细致数据详实，希望卢教授多来辅导，解疑答惑，有效推动我校国家级教学成果奖申报工作。

卢家楣教授简介

卢家楣，国家教学名师，国家“万人计划”教学名师，获国务院特殊津贴，原上海师范大学教育学院院长，现心理研究所所长，心理学一级博士点学科带头人和教育学一级博士点学科带头人，心理学博士后流动站站长；中国心理学会副理事长，上海市心理学会理事长，中国心理学会首批心理学家并获该学会最高荣誉奖及称号——终身成就奖和中国心理学会会士，全国教育专业学位教学指导委员会委员兼心理健康教育专家组组长，教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员，被中央精神文明办聘为全国首届《心理学专家讲坛》主讲专家（共10人）。

他长期从事心理学教研，聚焦教育心理学，开拓了情感教学心理学领域，提出“以情优教”思想，创立了一整套情感教学理论和操作策略，享誉全国。主编《情感教学心理学》等著作和教材20余部，发表论文200多篇，主持教育部哲学社会科学重大课题等10多项，曾获全国首届曾宪梓教育奖、全国首届宝钢优秀教师奖、全国高校人文社科优秀成果奖、全国教科优秀成果奖、国家优秀教学成果奖、国家优秀教材奖等30多项；主编4部教材获评国家规划教材；指导学生获评上海市优秀博士论文（3篇）、全国教育硕士优秀论文（2篇）。他以“学时有趣、学后有用、寓育于教、寓教于乐”的教学风格在高校教育中践行其理论，并指导遍及全国31个省市自治区的4000多所学校30多万名大中小幼教师，深受欢迎、广获赞誉。他还组织百名心理学家撰写我国首部《人类心理十万个为什么》丛书，以服务社会。