为了搭建青年教师教学交流展示平台，促进同侪探讨分享，激发青年教师教学潜能，提高青年教师教学能力。由人事处（教师发展中心）组织我校新入职教师秋季研修班56位教师于11月22日至24日在教师发展中心按照文科、理科分组，进行了课堂教学展示提高学习活动。

学习活动邀请学校教学督导、专家教授、有关学院分管教学副院长担任点评嘉宾，从教学理念、教学内容、教学方法、教学效果、教学设计、教学数字化素养、板书等多个方面进行点评。青年教师就教学中的疑惑与点评专家展开了互动交流。

点评专家们指出：教学是一个不断提升和完善的过程，希望老师们相互之间能够多观摩多学习多探讨，向教学经验丰富的老师学习，取长补短。通过自我完善，潜心研究，认真钻研，不断提高自己的教学技能和水平。大学课堂上要充分体现“两性一度”即高阶性、创新性、挑战度。要采用多样的教学方式，科学运用教学方法，真正实现以学生为中心，以结果为目标导向的OBE教学理念。脚踏实地，备课充分，内容熟练，讲课自如，挥洒自由，充分调动学生的积极性，增强教学互动的有效性。

优秀青年教师是学校发展的重要人力资源，课堂教学是教学之本；青年教师要树立“课比天大”的观念，要利用好自身学科专业知识和综合素质方面的优长，不断提高自身教学水平，高质量做好课堂教学工作。教师发展中心将会持续借助平台优势，通过组织教学展示、教学沙龙、教学研讨、课堂观摩等形式多样的学习活动，与青年教师形成良性互动，不断提高学校青年教师的课堂教学整体质量。