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[2019-03-17] 新媒体时代高等教育“三全育人”的“双阵地十进”模式探索
[2019-03-14] 人工智能何以改变教育
[2019-03-11] 教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》
[2018-11-21] 教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见
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[2018-09-12] 【新华社】习近平:坚持中国特色社会主义教育发展道路
[2018-06-20] 教育部等五部门关于印发《教师教育振兴 行动计划(2018—2022年)》的通知
[2018-03-19] 省委办公厅 省政府办公厅印发《关于全面深化职称制度改革的实施意见》
[2018-03-06] 甘肃省2016-2017学年本科教学质量分析报告
[2017-11-16] 《高校教师职称评审监管暂行办法》
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[2017-04-17] 师范院校要“名至”更要“实归”
[2017-03-10] 【中国社会科学报】开辟西部教师教育绿色通道
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[2017-02-23] 教育部关于印发《教育部2017年工作要点》的通知
[2016-10-25] 【中国教育报】“小先生”引领“大课堂”——西北师范大学创新实践教学
[2016-10-18] 《光明日报》陈克恭 马如云: 太极图的数学表达
[2016-10-08] 《光明日报》陈克恭:完善现代大学治理体系
[2016-06-14] 【中国教育报】西北师大:以信息化教学变革提升培养质量
[2016-06-14] 学校第六期本科教学改革工程全面启动
[2016-06-01] 构建教师专业发展的良好生态
[2016-06-01] 周大战:学生的问题才是教学的起点
[2016-06-01] 吉林大学试点实施“教考分离”模式
[2016-05-25] 美国南伊利诺伊州立大学爱德华兹维尔分校师生来校交流
[2016-01-08] 【中国教育报】李瑾瑜:师范教育转型莫丢“师范”本根
[2015-09-10] 今天的教育,明天的希望
[2015-09-08] “31”与“30+1”
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